Une méthode qui donne du sens aux mathématiques

Des activités d’expérimentation, de découverte et de manipulation qui présentent les concepts essentiels du nombre, du calcul et de la représentation de l’espace.
Une démarche d’enseignement explicite utilisée dans les classes maternelles de Singapour, pour favoriser la communication et l’appropriation des notions.
Une adaptation aux programmes français, qui propose aux professeurs une progression rigoureuse, régulière et structurée sur deux ans (MS-GS), détaillée en séances guidées.

La méthode de Singapour en Maternelle...
Utilisable sur un smartphone, une tablette ou un ordinateur, avec ou sans connexion Internet.

Un fichier pensé pour les élèves non-lecteurs.
Une pédagogie explicite « concrète - imagée - abstraite ».
Une démarche systématique, progressive et rassurante.
Une progression adaptée aux programmes français : les nombres jusqu’à 6, les formes géométriques, le repérage dans l’espace…

... appliquée aux programmes de mathématiques et aux pratiques de classes

Un apprentissage de la construction du nombre, du calcul et du repérage dans l’espace
Un matériel varié pour susciter la manipulation et le jeu